Evaluación de los proyectos de infraestructura educativa y su relación con el nivel de cumplimiento de la normativa que rige el control gubernamental en el Gobierno Regional Puno
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Abstract
La investigación responde a la interrogante: ¿Cuál es el grado de relación que
existe entre la ejecución de los proyectos de infraestructura educativa y el nivel
de cumplimiento de la normativa que rige el control gubernamental en el Gobierno
Regional Puno? Considerando que fueron ejecutados mediante la modalidad de
Administración Directa, y se planteó como objetivo: “Determinar la relación entre
la ejecución de los proyectos de infraestructura educativa y el nivel de
cumplimiento de la normativa que rige el control gubernamental en el Gobierno
Regional Puno”; para ello se analizó el tiempo y costo real con los cuales se culminó
cada proyecto tomando en cuenta el cumplimiento de la normativa vigente
utilizada en el control gubernamental. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, cuyo
método utilizado fue el descriptivo y correlacional; la población considerada fue
de 106 proyectos de infraestructura educativa ejecutados en la región, los mismos
que fueron considerados en los convenios suscritos entre la entidad y el MINEDU;
la muestra estuvo representada por 43 proyectos.