Coronado López, S. P., Verde Luján, F. D., Reynoso Tafur, K. M., Rojas Gonzales, C. E., & Urcia Vega , M. B. (2022). Aprendizaje-enseñanza de la escritura académica según el modelo tipológico-discursivo argumentativo. Editorial Tinta & Pluma. https://doi.org/10.53887/etp.vi.16