[1]
Vásquez Bermúdez M.J., Burgos Robalino, F.M., Orozco Lara, F.R. y Real Avilés K.P. 2022. Seguimiento de actividades colaborativas de los estudiantes en el LMS Moodle. Editorial Tinta & Pluma. (dic. 2022). DOI:https://doi.org/10.53887/etp.vi.17.